第二章爱，牢笼与枷锁

即将毕业而充满期待。考试结束後的每一天对我们来说都是一段快乐时光，我们只需要等待在新学校展开新的学期。

    肖恩选择了一所离我很远的中学。这并不是坏消息——只是个事实。

    老师为全班播放了一部电影，但包括我在内，没有人真正地在看。我们只是和朋友们享受这段时光——nV孩们坐在地板上，男孩们坐在椅子上。他们之间出现了一些小SaO动，然後，肖恩的一个朋友抓住他的手，朝我靠近，轻轻碰触了我的私密处，时间不到一秒。

    我的目光与他的对上。在那短暂的瞬间，我感受到了一种混杂的情感——有戏谑、尴尬，还有一个无声的道歉。下一秒，我们都转开了视线，谁也没有说一句话。

    现在回想起来，那段记忆就像是一段慢镜头的电影片段，一个我从未想过会被记住的瞬间。如果不是在我十二岁时发生的其他事情，这段记忆或许早已被深埋在脑海里，变成多年後可以轻描淡写、一笑而过的趣事罢了。

    进入新环境後，我与他人的互动并未改善。这所唯一的国中x1引来自四面八方的人，我几乎不认识班上的同学，这在某种程度上对我来说是一种解脱，因为我可以退回到自己的世界，通过来消磨时间。

    我拼命地读各种，有时甚至读到自己不太理解的内容，但我沉浸在那些页面中，享受着乐趣。在时，我总在脑海中创造栩栩如生的场景，令每个角sE都活了过来，在我的脑中彼此交谈。我理解书中角sE的思想，就像它们是我自己一样。我为他们的悲伤和痛苦流泪，并从他们的故事中找到新的力量。

    书籍让我变得渺小，但这令人慰藉，它们不会剥夺我的力量或混淆我的价值观，而是充实了我，带给我力量、希望，并让我对这个世界充满惊叹；它们从未让