上等，中等，下等（清水）

是同雷云正柯散播的、某些关于我的话一般，系捕风捉影、系诽谤。

    姬野甚至以为，自己与幽隐的矛盾乃是自己先导致。毕竟，是姬野主谋阻止了学校对擎梁山那次比赛的舞弊，以致幽隐未能代替白舟月。后来，姬野又与幽隐当众讨论过诸如“何为历史遗留责任”等学术题目，讨论得不愉快，大抵算口角。

    天知道，姬野有多希望自己高中在重点班。

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    平行班里，雷云正柯对姬野的孤立愈发严重。

    幽隐不与姬野同班。幽隐的同班同学是息辕。如今，高中第二年还剩半学期，姬野与幽隐亦不再在校内的课外活动遇见。听息辕说，幽隐暑假即将去某夏校——不是姬野最希望去的，这还算好。

    姬野想，应付幽隐，主要还是高中第三年的战役。如果卡成绩单的事有幽隐的手笔，那姬野该提防幽隐搜集或制造“证据”，在高中第三年的申请季或录取季向姬野申请、被录取的学校“举报”。如果幽隐能向本科的校方说明，姬野有若干“未上报”的“污点”，那姬野的本科申请就可能被釜底抽薪、进而功亏一篑。本科申请，不是没有“经调查，我们发现你有大问题，故，我们撤回对你的录取”的案例。

    姬野对幽隐的策略是，尽量调查出幽隐申请的学校，搜集证据，先下手为强。

    反正，姬野感觉，幽隐真正的污点该比自己多。

    雷云正柯则是当下的困扰。

    雷云正柯的情况，概括起来就是“闲得没事干”。后来，姬野与来自其他高中的熟人们，讨论语